Publicidad
Teresa Mitre Vallejo: directora del EOEP de La Bañeza
TERESA MITRE VALLEJO
Estudió Magisterio por la rama de Preescolar en Valladolid y Trabajo Social en León. Formó parte de la Junta Directiva del Colegio Oficial de Trabajadores Sociales de León. Desde 1996 ha trabajado en Educación en la Residencia IES de Astorga, los Institutos de Educación Secundaria Señor de Bembibre, Álvaro Yáñez y Valencia de Don Juan. En el curso 2000-2001 llegó a La Bañeza, compartiendo trabajo en los IES Vía de la Plata y Ornia durante 11 años. Luego estuvo durante un curso en el CEO de la Virgen del Camino e IES Padre Isla, para trasladarse definitivamente en 2012 al Equipo de Orientación Educativa y Psicopedagógica (EOEP), como PTSC (Personal Técnico Socio Comunitario) y directora en La Bañeza.
18 junio, 2021

¿Cuántos centros educativos dependen del EOEP de La Bañeza?
Teleno y San José de Calasanz, en La Bañeza; Benito León de Santa María del Páramo; CRA Laguna Dalga; Antonio Justel, de Castrocontrigo; CRA de Soto de la Vega; CRA Valle del Duerna; CRA Alija del Infantado y CRA Cabrera. Para el curso 2021-22, tendremos además el CRA de Bustillo del Páramo. La dispersión es grande y la población va disminuyendo a pasos rápidos.

¿Cómo está compuesto un EOEP?
El de La Bañeza está formado por cuatro profesionales: tres orientadores educativos y yo, que soy la Profesora Técnica de Servicios a la Comunidad (PTSC).

¿En qué consiste tu labor?
Mi trabajo es muy amplio, ejerzo funciones de Trabajadora Social en el ámbito educativo, por lo que, además de participar en las valoraciones psicopedagógicas del alumnado que presenta necesidades educativas por la razón que sea, trabajo con las familias y con los servicios de la comunidad (CEAS, Centro de Salud, Policía Local, Cáritas, Cruz roja…).
Podríamos decir que soy una mediadora entre diferentes instituciones: familia-escuela-otros ámbitos de la sociedad.

Supongo que es realmente vocacional.
A mí me gusta mi trabajo. Disfruto. Además, después de estar 11 años en Secundaria y pensar que no me iba a gustar… ahora me quedo con el trabajo de PTSC en Equipos, ya no cambio.

¿Qué problemas son los más frecuentes en el alumnado?
Los podríamos diferenciar entre los derivados de una necesidad educativa y los sociales. Las distintas problemáticas familiares, adicciones a la tecnología, falta de normas y límites, absentismo, minorías… son cada vez más nuestro caballo de batalla.
En muchos casos son una combinación de los dos: educativos y sociales.

………(Puede leer la entrevista completa en nuestra edición impresa).

TAB

Uso de cookies

Este sitio web utiliza cookies para que usted tenga la mejor experiencia de usuario. Si continúa navegando está dando su consentimiento para la aceptación de las mencionadas cookies y la aceptación de nuestra política de cookies, pinche el enlace para mayor información.

ACEPTAR
Aviso de cookies