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14 jun 2019

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El CEIP Teleno recibió el sello ambiental “Centro Educativo Sostenible”
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Las consejerías de Fomento y Medio Ambiente y de Educación de la Junta de Castilla y León han impulsado la educación y la gestión ambiental en los centros docentes a través de la creación del sello ambiental “Centro Educativo Sostenible”. El consejero de Fomento y Medio Ambiente, Juan Carlos Suárez-Quiñones, acompañado de la directora general de Innovación y Equidad Educativa, María del Pilar González, y del director general de Calidad y Sostenibilidad Ambiental, José Manuel Jiménez, hicieron entrega del citado sello, la mañana del viernes 7 de junio en Valladolid, a 24 centros de la Comunidad, entre los que se encuentra el Colegio Teleno de La Bañeza, junto con otros cuatro de la provincia de León: Colegio Divina Pastora e IES Padre Isla de la capital, La Anunciata  de San Andrés del Rabanedo y el Ceip Benito León (Santa María del Páramo).
La intención de esta distinción es otorgar un reconocimiento público a los centros docentes no universitarios que desarrollan iniciativas de implicación medioambiental integral del centro, basadas en la educación y la gestión ambiental. Impulsa la participación del alumnado, la utilización de metodologías activas, la adecuación a los distintos niveles educativos y la implicación de toda la comunidad educativa.
La Junta ha facilitado a los centros premiados una visita guiada, organizada por la Fundación Patrimonio Natural, a un espacio natural de Castilla y León. Además, la Administración autonómica mantiene el contacto con los centros educativos para dar difusión a las memorias de los programas de educación y gestión ambiental a través de la página web de la Junta, así como para programar actividades con la Consejería de Fomento y Medio Ambiente, como salidas interpretativas al entorno próximo, actividades de educación ambiental o la mejora de gestión ambiental del centro a través de elementos más eficientes energéticamente, como las luminarias led, dispositivos de ahorro de agua, termostatos o contenedores para reciclar, entre otros.
En su intervención, el consejero Suárez-Quiñones recordó que esta iniciativa es “un ejemplo de educación ambiental, que es, al fin y al cabo, educación en valores, por su contribución a favorecer modelos de conductas más sostenibles mediante metodologías activas y experiencias directas”.

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